Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы

"Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (менеджмент)", 2002 г.; "Иностранный язык в современном нелингвистическом вузе", 2012 г.; "Стратегии речевого поведения в англоязычной среде", 2016 г.; "Защита детей от информации, причиняющий вред их здоровью и развитию", 2018 г.; "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи", 2018 г.; "Педагогика и психология высшего образования в условиях введения ФГОСТ 3 ++", 2019 г.; "Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограничеснными возможностями здоровья", 2019 г.; "Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе", 2020 г.; "Противодействие коррупции", 2021 г.; "Создание Электронного учебного курса в LMS Moodle", 2021 г. «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023 г.

«Противодействие коррупции», 2018г.; "Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Использование электронной информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г., «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2020г.; "Педагогика профессионального образования, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения", 2020 г.; "Оказание первой медицинской помощи", 2020 г.; "Инклюзивное образование: реализация программ реабилитации и абилитации инвалидов", 2020 г..

«Информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе», 2016г. «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса в высшей школе», 2017г. «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2017г.; Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г.

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г;
"Противодействие коррупции", 2021г.; «Теория и практика высшего инклюзивного образования», 2023 г..

«Актуальные проблемы применения административного законодательства в практике работы судей верховных судов республик, краевых, областных и равных им судов по административным делам», 2018г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.

«Система тестирования INDIGO как инструмент автоматизации процессов оценки уровня сформированности компетенций обучающихся», 2018г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.; "Теория и практика высшего инклюзивного образования", 2019г.; "Обучение педагогических работников нпавыкам оказания первой помощи", 2020г.; ФГБОУ ВО "ТОГУ" "Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии" 2025г.; ФГБОУ ВО "ТОГУ" "Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России" 2025г.

«Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Русский язык» ФГБНУ «Федеральный институт педагогических изменений» 2018г.; «Оценка качества образования в общеобразовательной огранизации» ФГБУ «Федеральный институт оценки качества обрования» 2019г.; «Методика проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом (русский язык) КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» 2019г.; «Методика обучения русскому языку как родному, неродному и иностранному» ГАУ ДПО «АмИРО» 2019г.; «Основы и методики оказания первой помощи» КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» 2020г.; «Подготовка экспертов региональной предметной комиссии по русскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования» КГБОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» 2020г.; «Как создать курс для дистанционного обучения в системе Moodle» ООО «ПрофСтандарт» 2020г.;ФГБОУ ВО "РГУП" "Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" 2025г.

«Использование электронной информационно-образовательной среды и информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2020г.; «Инклюзивное образование: реализация программ реабилитации и абилитации инвалидов» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2020г.; «Оказание первой медицинской помощи» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2020г.; «Преподаватель высшей школы» ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции» 2021г.; «Преподавание основ российской государственности», 2023 г.; "Организация защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, не соответствующей задачам образования" 2023г.; "Механизмы и способы противодействия экстремистской идеологии в образовательной организации" 2023г.;ФГБОУ ВО "РГУП" "Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья" 2025г.

«Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2019г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2019г.

«Для кандидатов в эксперты по государственной аккредитации образовательной деятельности», 2018 г.; «Проектирование и организация учебных занятий в системе высшего образования. Содержание и методические аспекты преподавания учебной дисциплины "Философия"», 2019г.; "Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2020г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2020г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2020г.; "Управление развитием образовательной организации", 2021г.;

«Муниципально-частное партнерство, использование механизмов МЧП для повышения эффективности муниципального управления», 2016г.; «Практика применения, новеллы и перспективы развития законодательства в сфере государственного контроля (надзора) и муниципального контроля», 2016г.; «Организационно-педагогическое сопровождение образовательного процесса в высшей школе», 2017г.; «Электронная информационно-образовательная среда в учебном процессе», 2017г.; «Организация образовательного процесса по обеспечению инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2017г.; «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2018г.; «Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», 2018г. «Противодействие коррупции», 2018г.; «Медиация», 2018г.; «Организационно-педагогическое сопровождение программы подготовки специалистов среднего звена», 2019г.; "Организация приемной кампании вуза в 2023 году" 2023г.; "Профилактика терроризма" 2023г.